本网讯（通讯员 丁倩）为了进一步提升师范生的职业素养和教育实践能力，2024年11月28日晚上7：30，学院丁倩和莫英老师在一教309教室组织了一场“新时代中小学教师职业行为十项准则”和中小学教师基本技能的经验分享会。2023级数学与应用数学专业全体学生和所有实习指导老师聆听了讲座。此次讲座旨在帮助师范生深入理解新时代教师的职业行为规范和教育教学基本技能，为他们未来的教育事业奠定坚实的基础。

讲座伊始，丁倩老师详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的具体内容和精神实质。这十项准则涵盖了坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律以及规范从教行为等方面，为教师提供了明确的职业行为指导。丁老师强调，作为新时代的中小学教师，不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要树立良好的职业道德和职业操守。结合数学与应用数学专业的特点，丁老师分析了如何将十项准则融入到日常教学和管理工作中。

丁倩老师为学生详细解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

随后，具有多年中学教师从业经验的莫英老师以其丰富的教育实践经验，围绕师生关系的建立与维护、家校合作的实践与探索、关注学生的全面发展、课堂管理的有效策略、教学基本功的磨砺、多样化教学方法的运用以及“备好课才能上好课”等多个方面，为在座的学生们带来了一场深刻而实用的教育技能分享。她指出，良好的师生关系是教育成功的基石，教师应以平等、尊重、理解的态度对待每一位学生，根据学生的不同特点和需求，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。她结合自己的教学实践，详细阐述了备课的重要性以及备课的方法和技巧，为学生们今后的教学工作提供了宝贵的借鉴。

莫英老师中学教学经验技能分享。

此次讲座得到了学生和老师们的积极响应和热烈反响。他们纷纷表示，通过此次学习，对新时代教师的职业行为准则有了更深入的了解和认识，也为自己未来的教育事业指明了方向。莫英老师的分享也为他们今后的教学工作提供了有力的指导和支持。（一审：朱丽 二审：金芳 三审：陈暑波）